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  • 【中国教育报】新时代教育改革发展的行动指南

    【中国教育报】新时代教育改革发展的行动指南

    9月10日,在全社会热烈庆祝第34个教师节的节日氛围中,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。这充分体现了党中央...

    2018-09-16 查看详情>>
  • 【中国教育报】爬坡过坎步入“幼有所育”新时代 党的十八大以来我国教育改革发展述评

    【中国教育报】爬坡过坎步入“幼有所育”新时代党的十...

    自党的十八大以来,我国学前教育事业一路爬坡过坎,实现了跨越式发展,取得了历史性成就,一步步向党的十九大提出的'幼有所育'目标迈进。

    2018-09-11 查看详情>>
  • 【人民网】第34个教师节,听听老师的心里话

    【人民网】第34个教师节,听听老师的心里话

    2018年的今天,我们迎来了第34个教师节,在这个特别的日子里,让我们共同走近那些身处平凡岗位却贡献非凡意义的教师们。

    2018-09-11 查看详情>>
  • 【中国教育报】督导为教育改革发展护航

    【中国教育报】督导为教育改革发展护航

    教育督导是《中华人民共和国教育法》确定的一项基本教育制度,是现代教育管理体系的重要组成部分。通过实施教育督导保障和促进教育事业发展,是国际上教育发达国家普遍采用的通行做法,教育督导的质量和水平已经成为...

    2018-09-11 查看详情>>
  • 教育部有关负责人就《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》答记者问

    教育部有关负责人就《国务院办公厅关于规范校外培训机...

    日前,国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号,以下简称《意见》),教育部有关负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。

    2018-08-27 查看详情>>
  • 【中国教育报】呼唤幼儿园开展小课题研究

    【中国教育报】呼唤幼儿园开展小课题研究

    小课题研究是相对于规划立项的大课题研究而言的,是教师基于教育教学实际,以解决教育教学工作中的具体问题为任务,对教育教学工作进行自查、反思、内省、探究的一种研究方式。

    2018-08-08 查看详情>>
  • 【人民日报】多管齐下治理幼儿园“小学化”

    【人民日报】多管齐下治理幼儿园“小学化”

    某中学刘老师近日为5岁多儿子的'学业'犯了愁,快上小学了,是不是该提前学一下小学课程呢?作为教育工作者,她知道,幼儿的兴趣和习惯最重要,提前学习违背了身心发展规律,容易让孩子产生畏难、厌学情绪。可若不...

    2018-07-20 查看详情>>
  • 【教育部】2017年全国教育事业发展统计公报

    【教育部】2017年全国教育事业发展统计公报

    2017年,全国教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,按照《政府工作报告》部署,坚持教育'为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为...

    2018-07-20 查看详情>>
  • 【人民网】教育部专项治理幼儿园“小学化”—— 幼儿园严禁教授小学课程内容

    【人民网】教育部专项治理幼儿园“小学化”——幼儿园...

    近日,教育部发布《教育部办公厅关于开展幼儿园'小学化'专项治理工作的通知》(以下简称'通知')。此次专项治理任务包括严禁教授小学课程内容、纠正'小学化'教育方式、整治'小学化'教育环境、解决教师资质能...

    2018-07-17 查看详情>>
  • 【中国教育报】幼儿园教师要用专业赢取尊严

    【中国教育报】幼儿园教师要用专业赢取尊严

    只有当一个职业能够得到社会的普遍认可和尊重,劳动者拥有专业尊严,才更有可能无怨无悔地投入。

    2018-07-17 查看详情>>
  • 【中国教育报】幼儿园建设更要重视“里子”

    【中国教育报】幼儿园建设更要重视“里子”

    幼儿园和小学中学大学是一样的,育人能力排第一位,教师承担的最重要职责也是育人。厘清了这个逻辑,普惠性幼儿园建设中遇到的经费不足、师资流失问题,也就有了解决的基础。

    2018-07-17 查看详情>>
  • 【中国教育报】“学之初”的第一步是适应

    【中国教育报】“学之初”的第一步是适应

    孩子的'学之初'应该怎样有个好的起步?不少家长为此操心、着急,有的家长甚至在头一个月焦虑得失眠,总担心孩子写不好字、达不到要求、比别人落后。

    2018-07-02 查看详情>>
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