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小班5月第1周德培(DAP)课题制课程Day1:《幼儿园路上》

京华合木 2021年04月26日
京华合木 844

车总是能吸引孩子们的目光,

尤其是很多小男生,

从刚开始玩玩具的时候,

就表现出了对车的喜爱。

一个人蹲在地上玩汽车时的认真样子,

让老师也看到了兴趣切入点。

 

车轮、声音、造型等,

都让孩子产生浓厚的兴趣,

为了有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力,

促进个性的发展,

京华合木德培(DAP)课题制课程,

5月主题设计为《车轱辘转转转》。

通过课题学习,

孩子们能GET到什么呢?

 

第一周:《小汽车嘀嘀嘀》

周学习网

 

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周活动网

 

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第一天主题:《幼儿园路上》

课题目标:

1、初步了解图谱与歌曲的对应,并结合图谱学唱歌曲;

2、能跟随音乐歌唱并尝试使用沙锤演奏;

3、理解歌曲内容,感受音乐中活泼、欢快的情感;

4、模仿并使用拟声词,愿意用语言介绍自己了解的交通工具。

 

课堂再现


【大团体】

1、话题讨论:你是坐什么交通工具来幼儿园的?



一听到这个问题,

孩子们就瞬间活跃了起来。

“我是骑滑板车来的。”

“早上是妈妈开车送我来的,一辆白色的汽车。”

在老师的引导下,

孩子们还能模仿出车子的声音呢。

 

2、经验分享:不同的汽车会发出什么声音?


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“你最喜欢什么车?它会发出什么声音?”

有的小朋友喜欢警车,

模仿“呜~呜~呜~”声音的样子太可爱了。

还有的小朋友喜欢救护车、小汽车······

孩子们自由发言,

积极分享自己喜欢的车子。

 

3、听觉体验:不同的声音



不同的交通工具会发出不同声音。

小朋友们能听出这些声音,

是哪些交通工具发出来的吗?

老师依次打开提前准备好的音频,

一个个播放出来,

孩子们竟都能准确的猜出答案,

太让人意外了!

 

【学习站】


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小汽车的声音也能编出很好听的歌,

老师先展示了图谱图片,

清唱给孩子们听。

歌里都唱到了什么车?

它们发出的声音是什么样的呢?

小朋友们的学习和模仿能力很强,

每一个细节都抓的很到位。

 

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紧接着,老师跟着音乐内容指点图谱,

让孩子轻松将歌曲与图谱内容结合在一起,

逐句跟唱,掌握旋律与歌词。


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有趣的歌与乐器结合在一起会怎么样呢?

老师把提前准备好的沙锤分给孩子们,

跟着音乐节奏摇动沙锤,

并欢快的唱出歌词。

一遍两遍三遍,

小朋友的表演越来越熟练了。

 

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这堂课看似简单,

其实却在语言、听觉、音乐等各个领域,

给孩子建构了新的经验与知识。

而这正是德培(DAP)课程的目的及意义所在。

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