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孩子更愿听老师的话?令大部分家长不解的道理在这~

京华合木 2020年01月09日
京华合木 2624

我们经常发现,孩子在家是天不怕地不怕的“小霸王”,到了幼儿园却是个听老师话的“乖乖仔”,对老师的话言听计从。同样是教育孩子,为什么孩子会对老师和家长的反应如此不一?今天,就让我们一起来探讨一下。

 

幼儿园有明确的日常行为规范


在园中


在幼儿园中,孩子们的一日流程有明确的规范,如按时入园、按时吃饭、规范的学习与活动时间,每一个孩子都被公平对待,严格遵守幼儿园里的纪律和规则,孩子们熟悉了有秩序的环境,自然会自觉地规范自己的行为,听老师的话。

 

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在家中

 

孩子们在家中没有明确的行为规范需要遵守。大多情况下家长之间也没有统一战线,各执一词,尤其是当父母和爷爷奶奶的育儿观念不一致时。大人间的不一致,会让孩子感到无所适从。

 

幼儿园教育方法更专业

 

在园中

 

在幼儿教育方面,老师相较于家长更专业,能根据孩子的个性特点及年龄特点实施教育,也能用正确的态度和情绪对待每一个孩子。孩子在幼儿园获得老师的肯定,自尊心得到了满足,自然更愿意听老师的话。


 

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在家中

 

俗话说望子成龙望女成凤,家长往往都会对孩子寄予过高的期望,但过于期望和忽视一样,对孩子都是有害的。对于孩子来说,家长的要求超过孩子的能力范围后,孩子易产生逆反的情绪,造成与家长的对立。

 

幼儿园有明确的奖罚制度

 

在园中


幼儿园中会制定明确的奖罚制度,幼儿园中的制度因材施教,善于从孩子的实际情况出发,在日常活动中鼓励孩子,并对表现优秀的孩子予以口头表扬或者小红花奖励,让孩子的心灵有满足感。同样,对于表现欠佳或者犯错的小朋友,老师也按照规矩适当的寄予“批评惩罚”,让孩子知道自己需要改进的地方,激励孩子做的更好。


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在家中


父母在家中很少会制定规章制度,没有明确的规则来规范家庭成员的行为,家长与孩子都处于一个放松、随意的环境中。很多家长和孩子约定好规则后孩子并没有按照规则做,哭闹耍赖,大部分家长都会心软屈服。当孩子长时间不受家长约束时,家长的要求就变成了耳边风。

 

幼儿园里老师是榜样


在园中

 

老师传递的是积极正面的形象,要求孩子做的事,老师会先给孩子树立一个榜样。在要求孩子们坐好之前,孩子会先坐好;要求孩子有礼貌前,老师会主动跟孩子打招呼;要求孩子不迟到前,老师会先到幼儿园迎接小朋友。

 

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在家中


父母是孩子的榜样,很多家长会在无意中忽视了言传身教的重要性。比如:要求孩子饭后将自己的碗筷放进水池,自己饭后却挪屁股瘫坐在沙发上。时间久了,家长在孩子心中的“权威”会逐渐消失。要求孩子做到的,首先要自己做到。幼儿园中的老师以身作则,当老师批评孩子时,孩子会以老师为标准衡量自己哪里做的不好并反思,所以当老师批评孩子时,孩子愿意改正不良行为。


您的孩子是否更愿意听老师的话?是否在幼儿园是个乖乖仔回到家变成了“小霸王” ?如果在教育孩子方面也遇到了这样的问题,先不要责备孩子,请思考一下是否自己也有以上行为。家长应该善于反思,学习老师教育孩子的方法,一定会让孩子成长的更好。

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