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获批全国教育科学“十三五”课题京华合木有什么不一样?

2017-10-13 11:09:32  阅读(259)

在最新公布的全国教育科学“十三五”课题立项批复名单中,京华合木申报的子课题《德培DAP在中国的研究与实践》获批立项,同时,京华合木被授予成为“全国基础教育科研实验基地”。

 

 

 

据了解,截至目前,京华合木教育集团已经完成了课题教研团队的组建工作,并正式进入紧张有序的研究工作。“我们很欣慰《德培DAP在中国的研究与实践》能够获批十三五课题,我们也很期待看到经过多方共同努力得到的课题研究成果!”京华合木课题组负责人激动地表示。

在此之前,有人曾表示疑问,全国教育科学“十三五”课题承接单位如此之多,京华合木承接其中一项课题又有何特别之处?下面,我们做简单分析:

(一)德培(DAP)的研究与实践首次正式纳入国家教育课题,顺应了中国幼教发展趋势

近年来,早期教育日益成为国家重点关注的问题。在现实社会中,人们也对什么是最适合于儿童的早期教育充满了困惑。面对多种声音,面对中国学前教育“小学化”问题的日益突出,中国进行学前教育改革的迫切性日益加剧。

京华合木教育集团将德培(DAP)引入中国,经过十几年的研究与实践,结合美国、英国、德国等西方发达国家的先进幼儿教育经验和中国现实国情,其目前的落地成果已经给出了较为清晰且有效的解决方案,不仅符合中国学前教育的国情,也符合中国儿童发展的规律。由此可见,德培(DAP)理念受到国家关注和重视,正是大势所趋,在意料之中。

 

(二)德培(DAP)对中国幼儿教育的影响将进一步加深和扩大

十多年来,京华合木为了推动德培(DAP)的研究与实践,成立了中国德培教育研究院,并与美国幼教协会(NAEYC)和国内各大高校建立了长期合作,共享德培(DAP)研究成果,独自肩负起了德培(DAP)在中国研究和传播的重任。

《德培DAP在中国的研究与实践》课题立项,将搭建国内外德培(DAP)专家及相关机构的研究交流平台和成果共享平台。京华合木将以此为契机,进一步加深与各方合作与交流,加大德培(DAP)教育科研资金及人力投入,吸引更多教育专家、科研机构等共同探讨德培(DAP)的研究与发展,使得德培(DAP)更趋成熟和完善,更适合中国儿童的发展特点,进一步提升教育教学的有效性。

自此,德培(DAP)的研究与实践将由原来的个体行为上升到国家行为,德培(DAP)的研究深度、广度和实践成果也将可能直接影响全国幼儿教育的改革。我们可以这样理解,德培(DAP)将不再只是京华合木教育集团一方推崇的教学理念,而将扩大至国家幼儿教育的大范围,形成更加深远的影响。

 

(三)京华合木硬实力进一步真实凸显

且不说目前国内众多知名幼教品牌中,有自己研发成果的已是屈指可数,能够凭借品牌实力和资源独立承接全国教育科学课题的更是凤毛麟角。京华合木作为中国为数不多的教育理念非常鲜明的幼教品牌,能够凭借自身能力独立承接全国教育科学“十三五”规划课题,足以证实京华合木在专业度、教学能力、研发能力等方面不可比拟的硬实力。

随着德培(DAP)研究与实践的深入推进,京华合木全方位的能力和优势还将得到进一步提升,届时,京华合木的竞争优势将明显跳脱于现有格局,形成更强大的品牌号召力和影响力。

 

《德培DAP在中国的研究与实践》10大类63例研究方向、23例子课题已面向全国公开申报

《德培DAP在中国的研究与实践》将依托国内外在同一研究领域的现有研究成果,通过对符合中国国情的本土化研究与实践,为教育工作者提供评估学生发展需求以及进行课程设计的方法和策略,帮助所有教师依据自己的知识和经验设计适宜的课程实施方案,评估自己的教学实践,并不断地改进自己的工作,为学生创造出最具支持性的学习环境和研修型课堂教学模式。

对于课题研究,京华合木计划与多所大学建立合作,共同完成子课题结构体系中的理论研究、课程与教材的研发、提升教师教学有效性的培训等,同时,京华合木还将聘请多位业内各研究领域的专家和教授,指导本课题的研究、落地与实践,以及著作和论文的撰写;与各类玩教具研发机构、网络和多媒体技术研发公司合作,共同完成子课题结构体系中的网络技术和多媒体资源的开发,与超过50家早教、幼儿园、小学、培训机构等建立基地合作,共同完成本课题结构体系中的课题研究实践,搭建实验研究交流平台,形成研究成果。

对符合上述条件的合作单位而言,在共同完成课题的基础上,这还可以看做是一次名利双收的难得机会。

(一)让品牌更有含金量。

众所周知,能够独立承接国家课题是一个品牌真实实力的体现。通过课题申报将为合作单位获得国家级背书,实力与品质自然彰显,品牌公信力也将得到大幅提升。

(二)先人一步把握国家幼儿教育发展的大趋势。

谁能牢牢把握发展趋势,谁必将走在同行前列。在德培(DAP)的研究与实践上升到国家层面的前提下,中国幼教的发展趋势已日渐明晰,未来开展德培(DAP)教育与研究的单位将越来越多,提前把握机会顺应趋势,还是做旁观者陷身当下的竞争格局,其结果必然不同。

 

据相关信息显示,在京华合木申报课题获批立项的第一时间,已有高校表明了课题承接意向,同时,京华合木部分加盟园、早教中心和部分玩教具供应商等,也已提交了相关申请。为了充分发挥全国教育科学规划课题的引领作用和社会效益,课题组拟以开放式的协作研究组织模式,面向全国幼儿园、早教机构、小学、培训机构、各类玩教具研发机构等展开跨域合作研究。

介于申报机构数量较多,课题研究时间有限,目前暂拟于2017年12月31日前结束申请,额满为止。课题组将本着公平、公正、公开的原则,按照提交申请的先后顺序,综合考虑申报单位的资质、能力、资源等多方面综合条件进行严格筛选,以确保课题研究能够顺利开展并取得良好成果。

为了方便申报单位沟通与联系,京华合木现已成立德培DAP教育研究与实践课题组办公室,现将联系方式公布如下:

联系人:课题组秘书长——杨老师

联系电话:17660999368

项目办邮箱:1106575765@qq.com

课题及实践基地申报网址 http://keti.hemudap.com


 
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